Interpelacja w sprawie wpływu sztucznej inteligencji na rynek pracy i edukację

Interpelacja w sprawie wpływu sztucznej inteligencji na rynek pracy i edukację Interpelacja nr 9123 do ministra nauki i szkolnictwa wyższego w sprawie wpływu sztucznej inteligencji na rynek pracy i edukację Zgłaszający: Olga Ewa Semeniuk-Patkowska Data wpływu: 09-04-2025 Szanowny Panie Ministrze! Postępujący rozwój sztucznej inteligencji oraz automatyzacji procesów staje się jednym z kluczowych czynników zmieniających współczesny rynek pracy. Według danych organizacji międzynarodowych, takich jak OECD czy Światowe Forum Ekonomiczne, już w nadchodzących latach wiele zawodów zaniknie lub ulegnie gruntownej transformacji. W tym kontekście niezbędna jest szybka adaptacja systemu edukacji oraz rynku pracy do nowych realiów. W związku z powyższym, proszę o odpowiedzi na następujące pytania: Czy planowane jest zaktualizowanie podstaw programowych w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych w celu wprowadzenia elementów edukacji technologicznej, programowania i podstaw sztucznej inteligencji? Czy uczelnie wyższe, we współpracy z resortami, planują utworzenie nowych kierunków studiów odpowiadających na potrzeby rynku pracy zdominowanego przez nowe technologie? Czy planowane jest wdrożenie krajowej strategii reskillingu i upskillingu dla osób dorosłych, które mogą być dotknięte automatyzacją zawodów? Z poważaniem Olga Semeniuk-Patkowska Poseł na Sejm RP