Interpelacja w sprawie dostępności nauczyciela w szkole w wymiarze godziny tygodniowo zgodnie z art. 42 ust. 2f Karty Nauczyciela — Interpelacje — MójRząd.pl | MójRząd.pl
Odpowiedziano
Interpelacja w sprawie dostępności nauczyciela w szkole w wymiarze godziny tygodniowo zgodnie z art. 42 ust. 2f Karty Nauczyciela
Złożona: 7.01.2025Odpowiedź: 30.01.2025Do: minister edukacji
Interpelacja w sprawie dostępności nauczyciela w szkole w wymiarze godziny tygodniowo zgodnie z art. 42 ust. 2f Karty Nauczyciela
Interpelacja nr 7268
do ministra edukacji
w sprawie dostępności nauczyciela w szkole w wymiarze godziny tygodniowo zgodnie z art. 42 ust. 2f Karty Nauczyciela
Zgłaszający: Marcin Józefaciuk
Data wpływu: 07-01-2025
Szanowna Pani Minister,
zgodnie z art. 42 ust. 2f Karty Nauczyciela w ramach zajęć i czynności nauczyciel jest obowiązany do dostępności w szkole w odpowiednim wymiarze godzin tygodniowo. Czas ten należy przeznaczyć na konsultacje dla uczniów, wychowanków lub ich rodziców.
Należy zauważyć, że nauczyciele na długo przed wprowadzeniem tego zapisu organizowali konsultacje dla rodziców oraz uczniów i wychowanków, jak również, w ramach 40-godzinnego tygodnia pracy, prowadzili koła zainteresowań i zajęcia wyrównawcze. Wprowadzenie tego zapisu spotkało się, co naturalne, z niezrozumieniem środowiska.
Niemożliwe staje się uzgodnienie terminu godziny dostępności dla opiekunów, aby można było zaspokoić potrzebę konsultacji. Część opiekunów pracuje w systemie zmianowym, część w godz. 8–16, a część w innych. Aby taka godzina miała sens dla uczniów, należy ją zorganizować po zakończeniu zajęć edukacyjnych w danej szkole, aby każdy uczeń mógł uczestniczyć. Takie rozwiązanie powoduje konieczność oczekiwania przez niektórych uczniów na konsultacje.
Czy została przeprowadzona ewaluacja zmiany w ustawie po jej wejściu w życie?
Czy została przeprowadzona przez MEN ewaluacja skuteczności konsultacji w placówkach?
Kto nadzoruje poprawność realizowania tego obowiązku przez nauczycieli szkoły? Jakie wnioski postawiono z nadzoru realizacji godzin do dyspozycji w latach ubiegłych?
Czy szkoły mają możliwość zwiększenia etatów na potrzeby zatrudnienia osoby do opieki nad grupą uczniów oczekujących na konsultacje?
Czy ministerstwo prowadzi statystyki wykorzystania tych godzin przez rodziców, uczniów i opiekunów?
Czy ministerstwo prowadzi prace nad likwidacją art. 42 ust. 2f Karty Nauczyciela?
Czy ministerstwo planuje prowadzić prace nad likwidacją art. 42 ust. 2f Karty Nauczyciela?
Czy ministerstwo prowadzi prace nad zapisem bądź planuje doprecyzować zapis art. 42 ust. 2f Karty Nauczyciela?
Z poważaniem
Marcin Józefaciuk
Odpowiedź Sekretarz stanu Katarzyna Lubnauer
30.01.2025
Odpowiedź na interpelację w sprawie dostępności nauczyciela w szkole w wymiarze godziny tygodniowo zgodnie z art. 42 ust. 2f Karty Nauczyciela
Odpowiedź na interpelację nr 7268
w sprawie dostępności nauczyciela w szkole w wymiarze godziny tygodniowo zgodnie z art. 42 ust. 2f Karty Nauczyciela
Odpowiadający: sekretarz stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej Katarzyna Lubnauer
Warszawa, 30-01-2025
Szanowny Panie Pośle,
tzw. dostępność nauczycieli w szkole została wprowadzona ponad 2 lata temu. Pierwotnym celem wprowadzenia przepisu ustawowego, który dla jednych był potwierdzeniem dobrej praktyki, a dla innych – nowym obowiązkiem, było zagwarantowanie uczniom i ich rodzicom możliwości konsultacji z nauczycielem poza czasem realizowanych przez niego zajęć. Należy zwrócić uwagę, że obecnie konsultacje nie są obowiązkiem ucznia i nie muszą dotyczyć całej społeczności szkolnej.
Godziny te nie są rejestrowane w dziennikach. Ministerstwo Edukacji Narodowej nie zbiera również w Systemie Informacji Oświatowej informacji na temat realizacji godzin dostępności nauczyciela w szkole, o których stanowi art. 42 ust. 2f ustawy – Karta Nauczyciela.
Ministerstwo Edukacji Narodowej otrzymało w ostatnich kilkunastu miesiącach wiele sygnałów dot. potrzeby ewaluacji dotychczasowych rozwiązań ws. tzw. godzin dostępności oraz postulaty weryfikacji efektywności ich wprowadzenia oraz wpływu na organizacje pracy nauczycieli. Sprawa ta była również jednym z częstych tematów spotkań członków kierownictwa MEN z nauczycielami i dyrektorami z całej Polski. Ministerstwo Edukacji Narodowej analizuje wszystkie te głosy.
Z wyrazami szacunku
Z upoważnienia Ministra Edukacji
Katarzyna Lubnauer
Sekretarz Stanu