Interpelacja w sprawie realizacji "100 konkretów na pierwsze 100 dni rządów!"

Interpelacja w sprawie realizacji "100 konkretów na 100 dni" Interpelacja nr 5675 do ministra zdrowia w sprawie realizacji "100 konkretów na 100 dni" Zgłaszający: Andrzej Kosztowniak, Jan Michał Dziedziczak, Bartosz Józef Kownacki, Waldemar Andzel, Monika Pawłowska, Michał Kowalski Data wpływu: 21-10-2024 Panie Premierze, w związku z rocznicą wyborów 15 października i ponad 300 dniami od zaprzysiężenia Pana rządu proszę o informacje o stanie realizacji obietnic "100 konkretów na 100 dni". W swoim exposé tłumaczył Pan: ”Cała Polska zna te konkrety, Polska będzie nas z tego rozliczała, nie boję się tego. W imieniu całego przyszłego rządu mogę wam powiedzieć: nie obawiamy się żadnej z tych obietnic – zostaną zrealizowane”. W związku z powyższym proszę o informację o stanie realizacji następujących punktów, kosztach ich realizacji dla budżetu państwa, ew. planach dot. wprowadzenia w życie niezrealizowanych obietnic. Proszę o odniesienie się do każdego z następujących punktów osobno: 11. Czy udało się zapewnić pełny dostęp do darmowych badań prenatalnych? Jeśli nie, dlaczego? 12. Czy udało się zapewnić dostęp do „antykoncepcji awaryjnej” bez recepty? Jeśli nie, dlaczego? 13. Czy udało się zrealizować postulat wspierania kobiet wracających na rynek pracy po urodzeniu dziecka: w ramach programu „Aktywna mama”, wypłacimy 1500 zł miesięcznie na opiekę nad dzieckiem – tzw. babciowe? 14.Czy udało się wyłączyć najcenniejsze przyrodniczo obszary lasów z wycinki i przeznaczyć je tylko na funkcje przyrodnicze i społeczne? 15. Czy udało się zatrzymać niekontrolowany wywóz nieprzetworzonego drewna z Polski? Surowiec z polskich lasów powinien służyć przede wszystkim polskim przetwórcom. 16. Czy udało się zlikwidować Fundusz Kościelny? 17. Czy ocena z religii została wykreślona ze świadectw szkolnych? 18. Czy religia w szkołach jest tylko na pierwszej lub ostatniej lekcji? 19. Czy udało się podnieść zasiłek pogrzebowy do 150% płacy minimalnej? – czyli od lipca 2024 będzie to 6450 zł. Obecnie to 4000 zł. 20. Czy udało się zrealizować postulat, że co najmniej połowa strategicznych produktów żywnościowych w sklepach musi pochodzić z Polski? Czy wprowadzono obowiązek oznaczania flagą kraju pochodzenia wszystkich świeżych produktów w sklepach?

Odpowiedź na interpelację w sprawie realizacji "100 konkretów na 100 dni" Odpowiedź na interpelację nr 5675 w sprawie realizacji "100 konkretów na 100 dni" Odpowiadający: sekretarz stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej Katarzyna Lubnauer Warszawa, 20-11-2024 Szanowny Panie Marszałku, składam na Pana ręce odpowiedź na interpelację grupy posłów przesłaną przez Posła Andrzeja Kosztowniaka w sprawie realizacji „100 konkretów na 100 dni” odnośnie do pkt 17 i 18. Szanowny Panie Pośle, odnosząc się do postulatu nr 17 – „Czy ocena z religii została wykreślona ze świadectw szkolnych?”, uprzejmie wyjaśniam, że istotą zmiany dotyczącej oceny z religii w szkole było ograniczenie wpływu oceny z tych zajęć na średnią ocen, aby wszystkie dzieci, również te, które nie uczęszczają na tego typu zajęcia w szkole miały równe szanse w osiąganiu nagradzanych wyników w nauce. W wyniku zmian wprowadzonych rozporządzeniem z dnia 22 marca 2024 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych (Dz. U. z 2024 r. poz. 438), które weszło w życie 1 września 2024 r., zajęcia z religii/etyki podlegają ocenie, ocena jest na świadectwie, nie wlicza się natomiast do średniej. Ocena z religii nadal jest zatem wpisywana na świadectwo szkolne. Zgodnie z § 25 ust. 6 rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 7 czerwca 2023 r. w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków [1] , na świadectwie szkolnym promocyjnym i świadectwie ukończenia szkoły oraz w arkuszu ocen, w miejscu przeznaczonym na wpisanie ocen klasyfikacyjnych z religii/etyki, wpisuje się: 1) poziomą kreskę, jeżeli uczeń nie uczęszczał na żadne z tych zajęć; 2) ocenę z religii albo ocenę z etyki, jeżeli uczeń uczęszczał na jedne z tych zajęć, bez wskazywania, z jakich zajęć jest to ocena; 3) ocenę z religii i ocenę z etyki, jeżeli uczeń uczęszczał na zajęcia z religii i na zajęcia z etyki. Odnosząc się do postulatu nr 18 – „Czy religia w szkołach jest tylko na pierwszej lub ostatniej lekcji?”, wyjaśniam, że rozwiązanie wychodzące naprzeciw powyższemu postulatowi zostało zaprojektowane w treści projektu rozporządzenia zmieniającego rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu organizowania nauki religii w publicznych przedszkolach i szkołach. Obecnie projekt jest opiniowany i uzgadniany w ramach procesu legislacyjnego. Treść projektu została upubliczniona na stronach Rządowego Centrum Legislacji: https://legislacja.rcl.gov.pl/projekt/12390003. Z poważaniem Z upoważnienia Ministra Edukacji Katarzyna Lubnauer Sekretarz Stanu [1] Dz. U. poz. 1120 z późn. zm.