Interpelacja w sprawie nieprawidłowości przy organizacji i rozstrzygnięciu III etapu Wojewódzkiego Konkursu z Języka Angielskiego dla uczniów klas IV-VIII szkół podstawowych w woj. pomorskim w roku szkolnym 2025/2026

Interpelacja w sprawie nieprawidłowości przy organizacji i rozstrzygnięciu III etapu Wojewódzkiego Konkursu z Języka Angielskiego dla uczniów klas IV-VIII szkół podstawowych w woj. pomorskim w roku szkolnym 2025/2026 Interpelacja nr 17557 do ministra edukacji w sprawie nieprawidłowości przy organizacji i rozstrzygnięciu III etapu Wojewódzkiego Konkursu z Języka Angielskiego dla uczniów klas IV-VIII szkół podstawowych w woj. pomorskim w roku szkolnym 2025/2026 Zgłaszający: Magdalena Sroka Data wpływu: 03-06-2026 Szanowna Pani Minister, na postawie art. 192 Regulaminu Sejmu RP zwracam się z interpelacją dotyczącą sygnalizowanych przez rodziców finalistów z województwa pomorskiego nieprawidłowości związanych z organizacją, przebiegiem oraz procedurą odwoławczą III etapu Wojewódzkiego Konkursu z Języka Angielskiego dla uczniów klas IV-VIII szkół podstawowych w roku szkolnym 2025/2026. Do mojego biura wpłynęły dokumenty i skargi wskazujące na możliwe uchybienia proceduralne oraz wątpliwości dotyczące zasadności i rzetelności przeprowadzonego postępowania konkursowego. Sprawa ma szczególny charakter ze względu na potencjalny wpływ na proces rekrutacji uczniów do szkół ponadpodstawowych. Według wskazanych informacji, przy zbliżonej skali konkursu w województwie pomorskim tytuł laureata uzyskało jedynie 4 uczniów, podczas gdy w sąsiednim województwie warmińsko-mazurskim liczba laureatów wyniosła 147. Rodzice uczestników wskazują również m.in. na zmianę arkusza i klucza odpowiedzi po zakończeniu konkursu, możliwe konflikty interesów oraz wątpliwości dotyczące nadzoru merytorycznego nad procedurą odwoławczą. W związku z powyższym proszę o odpowiedź na następujące pytania: Czy Ministerstwo Edukacji Narodowej analizuje obecnie sytuację dotyczącą III etapu Wojewódzkiego Konkursu z Języka Angielskiego w województwie pomorskim w roku szkolnym 2025/2026? Czy MEN uznaje za zgodną z zasadą równości oraz równych szans edukacyjnych sytuację, w której przy zbliżonych zasadach konkursowych występują tak znaczące różnice w liczbie laureatów pomiędzy województwami? Czy dopuszczalne jest dokonywanie zmian w arkuszu konkursowym oraz kluczu odpowiedzi po zakończeniu konkursu i po publikacji pierwotnych dokumentów? Jakie procedury obowiązują w przypadku stwierdzenia błędów w arkuszach konkursowych po przeprowadzeniu konkursu? Czy MEN planuje przeprowadzenie niezależnej analizy lub kontroli przebiegu postępowania konkursowego w tej sprawie? Jakie działania zostaną podjęte w celu zagwarantowania uczestnikom rzetelnego i przejrzystego procesu odwoławczego? Proszę o pilne zajęcie stanowiska w tej sprawie ze względu na możliwy wpływ wyników konkursu na rekrutację do szkół ponadpodstawowych. Z wyrazami szacunku Magdalena Sroka Poseł na Sejm RP