Interpelacja w sprawie wstrzymania wydatków na cyfryzację oświaty

Interpelacja w sprawie wstrzymania wydatków na cyfryzację oświaty Interpelacja nr 1420 do ministra nauki w sprawie wstrzymania wydatków na cyfryzację oświaty Zgłaszający: Janusz Cieszyński Data wpływu: 09-02-2024 Szanowna Pani Minister, w komunikacie z dnia 6 lutego 2024 r. dotyczącym wydatków na cyfryzację edukacji Ministerstwo Edukacji Narodowej poinformowało, że wstrzymane zostały wydatki na projekty związane z cyfryzacją edukacji. W związku z powyższym uprzejmie proszę o odpowiedź na poniższe pytania: 1. Kto podjął decyzję o wstrzymaniu realizacji ww. projektów? 2. Jakie powody stały za decyzją? 3. O jakie analizy oparto się, podejmując decyzję? Z wyrazami szacunku Janusz Cieszyński

Odpowiedź na interpelację w sprawie wstrzymania wydatków na cyfryzację oświaty Odpowiedź na interpelację nr 1420 w sprawie wstrzymania wydatków na cyfryzację oświaty Odpowiadający: minister nauki Dariusz Wieczorek Warszawa, 30-04-2024 Szanowny Panie Pośle, uprzejmie proszę o przyjęcie poniższych wyjaśnień: Kto podjął decyzję o wstrzymaniu realizacji ww. projektów? W komunikacie z 6 lutego br. [1] opublikowanym na stronie internetowej Ministerstwa Edukacji Narodowej (MEN), dotyczącym wydatków na cyfryzację edukacji, poinformowano o wstępnych wnioskach z analizy wydatków Instytutu Badań Edukacyjnych (IBE), realizowanych w Pionie Cyfryzacji Edukacji i Nauki przez odwołany zarząd IBE, a nie o wstrzymanych wydatkach na projekty związane z cyfryzacją edukacji. Przedstawione wstępne wnioski uzasadniają jednocześnie przeprowadzenie pełnego audytu wydatków związanych z cyfryzacją edukacji ponoszonych w IBE przez poprzednie kierownictwo oraz skierowanie przez MEN wniosku do Najwyższej Izby Kontroli o przeprowadzenie kontroli w zakresie gospodarki finansowej w IBE w okresie do końca 2023 r. Prace cyfryzacyjne będą kontynuowane w ramach Ośrodka Przetwarzania Informacji PIB oraz Centrum Informatycznego Edukacji. Jakie powody stały za decyzją? O podjęciu decyzji, o której mowa wyżej zdecydowały wyniki analizy przeprowadzonej przez Ośrodek Przetwarzania Informacji PIB, przygotowanej dla Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Z kolei MEN poinformowało, że wydatki ponoszone dotychczas na realizację projektów informatycznych realizowanych w Pionie Cyfryzacji Edukacji i Nauki IBE nie znajdowały umocowania w dokumencie o charakterze strategicznym. O jakie analizy oparto się podejmując decyzję? 15 stycznia br. Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego zleciło wykonanie analiz i raportów, dotyczących programów jakie były rozwijane w Centrum Edukacji i Nauki IBE, Ośrodkowi Przetwarzania Informacji PIB. Ustalenia tej instytucji stanowiły dla Kierownictw obu urzędów podstawę podjęcia decyzji, o których mowa w ad 1. Z wyrazami szacunku Dariusz Wieczorek Minister Nauki [1] https://www.gov.pl/web/edukacja/wydatki-na-cyfryzacje-edukacji-pod-lupa-audyt-i-kontrola-nik